Novembro+2010+-+Ivair

Segunda || 1ª  ||   ||   ||   ||   ||   || **DIA NÃO LETIVO.** || [|http://sociencias.com.br], [] em seguida farão um debate em entre os componentes do grupo, sendo elaborá de 1a4slides, apresentaram em sala em forma de seminario. ||
 * DATA || AULA  || PROFESSOR  || TURMA  || DISCIPLINA  || CONTEÚDO CURRICULAR  || OBJETIVO  || METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS  ||
 * 01/11/2010
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   || **DIA NÃO LETIVO.** ||
 * ^  || 3ª  ||   ||   ||   ||   ||   || **DIA NÃO LETIVO**. ||
 * ^  || 4º ||   ||   ||   ||   ||   || **DIA NÃO LETIVO.** ||
 * ^  || 5ª  ||   ||   ||   || . ||   || **DIA NÃO LETIVO**. ||
 * 02/11/2010 Terça  || 1ª  ||   ||   ||   ||   ||   || **FERIADO FINADOS.** ||
 * ^  || 2ª  ||   ||   ||   ||   ||   || **FERIADO FINADOS.** ||
 * ^  || <span style="font-family: Times New Roman,serif;">3ª  ||   ||   ||   ||   ||   || **FERIADO FINADOS.** ||
 * ^  || <span style="font-family: Times New Roman,serif;">4ª  ||   ||   ||   ||   ||   || **FERIADO FINADOS.** ||
 * ^  || <span style="font-family: Times New Roman,serif;">5ª  ||   ||   ||   ||   ||   || **FERIADO FINADOS.** ||
 * <span style="display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">03/11/2010 <span style="display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">Quarta  || <span style="font-family: Times New Roman,serif;">1ª  ||   ||   ||   ||   ||   || ====**AULAS DISPONIVEIS NÃO UTILIZADAS.**==== ||
 * ^  || <span style="font-family: Times New Roman,serif;">2ª  ||   ||   ||   ||   ||   || ====AULAS DISPONIVEIS NÃO UTILIZADAS.==== ||
 * ^  || <span style="font-family: Times New Roman,serif;">3ª  ||   ||   ||   ||   ||   || ====AULAS DISPONIVEIS NÃO UTILIZADAS.==== ||
 * ^  || <span style="font-family: Times New Roman,serif;">4ª  ||   ||   ||   ||   ||   || ====AULAS DISPONIVEIS NÃO UTILIZADAS.==== ||
 * ^  || <span style="font-family: Times New Roman,serif;">5ª  ||   ||   ||   ||   ||   || ====AULAS DISPONIVEIS NÃO UTILIZADAS.==== ||
 * <span style="font-family: Times New Roman,serif;">04/11/2010 <span style="font-family: Times New Roman,serif;">Quinta  || <span style="font-family: Times New Roman,serif;">1ª  || Carlos || 9º C EF || Ciências || Forca. || Definir os conceitos de Forca. || Os alunos acessaram sites como [|http://www.fisica.com.br] ,
 * ^  || <span style="font-family: Times New Roman,serif;">2ª  || Carlos || 7º D EF || Ciências || Briofitas. || Definir os Conceitos de Briofitas. || Os alunos acessaram sites na internet como [|http://pt.wikipedia.org/wiki/Briofitas] ,[|http://www.portalbrasil.net/educação_seresvivos_plantas_briofitas.htm] em seguida farão um debate em entre os componentes do grupo, sendo elaborá de 1a4 slides, apresentaram em sala em forma de seminario. ||
 * ^  || <span style="font-family: Times New Roman,serif;">3ª  ||   ||   ||   ||   ||   || ====AULAS DISPONIVEIS NÃO UTILIZADAS.==== ||
 * ^  || <span style="font-family: Times New Roman,serif;">4ª  ||   ||   ||   ||   ||   || ====AULAS DISPONIVEIS NÃO UTILIZADAS.==== ||
 * ^  || <span style="font-family: Times New Roman,serif;">5ª  ||   ||   ||   ||   ||   || ====AULAS DISPONIVEIS NÃO UTILIZADAS.==== ||
 * <span style="display: block; font-family: Times New Roman,serif;">05/11/2010 <span style="display: block; font-family: Times New Roman,serif;">Sexta || <span style="font-family: Times New Roman,serif;">1ª ||   ||   ||   ||   ||   || **PL** ||
 * ^  || <span style="font-family: Times New Roman,serif;">2ª  ||   ||   ||   ||   ||   || **PL** ||
 * ^  || <span style="font-family: Times New Roman,serif;">3ª  ||   ||   ||   ||   ||   || **PL** ||
 * ^  || <span style="font-family: Times New Roman,serif;">4ª  ||   ||   ||   ||   ||   || **PL** ||
 * ^  || <span style="font-family: Times New Roman,serif;">5ª  ||   ||   ||   ||   ||   || **PL.LIVRE** ||
 * <span style="display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">08/11/2010 <span style="display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">Segunda  || <span style="font-family: Times New Roman,serif;">1ª  ||   ||   ||   ||   ||   || ====**ESCOLA DISPENSADA PELO DIRETOR (ACIDENTE COM ONIBUS ESCOLAR)**==== ||
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   ||   || ====**ESCOLA DISPENSADA PELO DIRETOR (ACIDENTE COM ONIBUS ESCOLAR)**==== ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   ||   || ====**ESCOLA DISPENSADA PELO DIRETOR (ACIDENTE COM ONIBUS ESCOLAR)**==== ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   ||   || ====**ESCOLA DISPENSADA PELO DIRETOR (ACIDENTE COM ONIBUS ESCOLAR)**==== ||
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   ||   || ====**ESCOLA DISPENSADA PELO DIRETOR (ACIDENTE COM ONIBUS ESCOLAR)**==== ||
 * 09/11/2010 Terça || 1ª || Alessandra || 3º B EM || Física || Usinas || Compreender sobre o conteudo pesquisado, para obter melhor exclarecimento através do proximo meio em que está. || Os alunos irão fazer uma pesquisa utilizando os sites de busca [|http://www.google.com.br] e [|http://www.cade.com.br] e logo apos o aluno ira utilizar o programa word ou writer para fazer um resumo.

||
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   ||   || AULAS DISPONIVEIS NÃO UTILIZADAS ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   ||   || AULAS DISPONIVEIS NÃO UTILIZADAS ||
 * || 4ª || Alessandra || 1º B EM || Física || Usinas || Compreender sobre o conteudo pesquisado, para obter melhor exclarecimento através do proximo meio em que está. || Os alunos irão fazer uma pesquisa utilizando os sites de busca [|http://www.google.com.br] e [|http://www.cade.com.br] e logo apos o aluno ira utilizar o programa word ou writer para fazer um resumo.

||
 * || 5ª || Adilson || 9º C EF || Historia || Resumo 1º e 2º guerra Mundial || Que os alunos possam estar verificando as consequencias das duas guerras antes e depois do termino da guerra. || O professor esta orietando as dificuldades que possam surgir.

[|http://www.google.com.br]

|| <span style="display: block; font-family: Times New Roman,serif;">Quinta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || ====**ANIVERSARIO DA CIDADE DE IVINHEMA**==== || Sexta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || **PL** || Segunda || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || FERIADO PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA. || Terça || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || REUNIÃO PROJETO ALÉM DAS PALAVRAS. || Quarta || 1ª || Isaac || 3º B EM || L. Portuguesa. || Elementos das Linguagens visuais. Historias em quadrinhos. || Promover o conhecimento digital dos educandos atraves de projetos de ensino, utilizando software de criaçãode historias. || Mediar o conhecimento tecnologico aos alunos por meios das aulas a serem executadas na STE a trabalhar com aplicativo virtual, bem como fazer downlod de imagens atraves do HAGA QUE.Para criação de historias em quadrinhos. || Historias em quadrinhos || Promover o conhecimento digital dos educandos atraves de projetos de ensino, utilizando software de criaçãode || Mediar o conhecimento tecnologico aos alunos por meios das aulas a serem executadas na STE a trabalhar com aplicativo virtual, bem como fazer downlod de imagens atraves do HAGA QUE.Para criação de historias em quadrinhos. || Historias em quadrinhos. || Promover o conhecimento digital dos educandos atraves de projetos de ensino, utilizando software de criaçãode historias. || Mediar o conhecimento tecnologico aos alunos por meios das aulas a serem executadas na STE a trabalhar com aplicativo virtual, bem como fazer downlod de imagens atraves do HAGA QUE.Para criação de historias em quadrinhos. || Quinta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || VÍDEO CONFERÊNCIA PROJETO ALÉM DAS PALAVRAS. || EM || Artes || Arte em MS - Manifestaçoes da arte. || Conhecer a arte e manifestaçoes artitiscas no municipio de Invinhema - MS || Para abordar o tema manifestaçoes artiticas no municipio de Ivinhema- MS foi proposto aos alunos que visitassem a casa do artesão e que fizessem uma pesquisa de cada obra e seus valores comerciais e culturais. || Sexta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || **PL** || Segunda || 1ª || Fernanda || 2º B EM || Geografia || Energia Hidreletrica, nuclear eolica, solar || Compreender e distiguir as fontes de energia renovaveis de fontes não renovaveis. || Os alunos farão pesquisa em sites como wikipedia e sua pesquisa. em seguida farão pesquisa para discusão em sala de aula. || [|http://www.google.com.br] || Terça || 1ª || Fernanada || 1º B EM || Geografia || Plano Real, inflação, capitalismo || Entender os objetivos que previam combater a inflação. || Os alunos farão pesquisas em sites especificos como wikipedia e fazendo depois um resumo no word.
 * 10/11/2010 Quarta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || ====**AVALIAÇÃO BIMESTRAL ESCOLAR**==== ||
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   ||   || ====**AVALIAÇÃO BIMESTRAL ESCOLAR**==== ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   ||   || ====**AVALIAÇÃO BIMESTRAL ESCOLAR**==== ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   ||   || ====**AVALIAÇÃO BIMESTRAL ESCOLAR**==== ||
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   ||   || ====**AVALIAÇÃO BIMESTRAL ESCOLAR**==== ||
 * 11/11/2010
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   ||   || ====**ANIVERSARIO DA CIDADE DE IVINHEMA**==== ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   ||   || ====**ANIVERSARIO DA CIDADE DE IVINHEMA**==== ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   ||   || ====**ANIVERSARIO DA CIDADE DE IVINHEMA**==== ||
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   ||   || ====**ANIVERSARIO DA CIDADE DE IVINHEMA**==== ||
 * 12/11/2010
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   ||   || **PL** ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   ||   || **PL** ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   ||   || **PL** ||
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   ||   || **PL.P.EX** ||
 * 15/11/2010
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   ||   || FERIADO PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA. ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   ||   || FERIADO PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA. ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   ||   || FERIADO PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA. ||
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   ||   || FERIADO PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA. ||
 * 16/11/2010
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   ||   || REUNIÃO PROJETO ALÉM DAS PALAVRAS. ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   ||   || REUNIÃO PROJETO ALÉM DAS PALAVRAS. ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   ||   || REUNIÃO PROJETO ALÉM DAS PALAVRAS. ||
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   ||   || REUNIÃO PROJETO ALÉM DAS PALAVRAS. ||
 * 17/11/2010
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   ||   || AULAS DISPONIVEIS NÃO UTILIZADAS ||
 * || 3ª || Elaine || 3º B EM || L. Inglesa || Elementos das Linguagens visuais.
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   ||   || AULAS DISPONIVEIS NÃO UTILIZADAS ||
 * || 5ª || Isaac || 3º B EM || L. Portuguesa. || Elementos das Linguagens visuais.
 * 18/11/2010
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   ||   || VÍDEO CONFERÊNCIA PROJETO ALÉM DAS PALAVRAS. ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   ||   || VÍDEO CONFERÊNCIA PROJETO ALÉM DAS PALAVRAS. ||
 * || 4ª || Helizangela || 3º B
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   ||   || ====AULAS DISPONIVEIS NÃO UTILIZADAS.==== ||
 * 19/11/2010
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   ||   || **PL.P.EX** ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   ||   || **PL** ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   ||   || **PL** ||
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   ||   || **PL** ||
 * 22/11/2010
 * || 2ª || Moisés || 2º B EM || Quimica || Termologia || Desenvolver as competencias e habilidades do aluno em relação a exposição de trabalhos. || Primeiramente os alunos irão se dividir em grupos e pesquisar sobre fontes renovaveis e não renovaveis de energia em seguida os mesmos deverão apresentar os trabalhos.fonte de pesquisa [|http://www.google.com.br] ||
 * || 3ª || Magda || 9º C EF || Geografia || Países da Africa || Proporcionar ao educando conhecer melhor os país da África, pesquisando sobre os mesmos. || Os alunos receberam um aatividade, que contém dados sobre a África sem responder , acessaram o site [|http://www.google.com.br] onde encontrarão as respostas e completarão a atividade. ||
 * || 4ª || Adilson || 9º C EF || Historia || Resumo 1º e 2º guerra Mundial || Que os alunos possam estar verificando as consequencias das duas guerras antes e depois do termino da guerra. || O professor esta orietando as dificuldades que possam surgir.
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   ||   || AULAS DISPONIVEIS NÃO UTILIZADAS ||
 * 23/11/2010

|| EM || Física || Magnitismo-materias magnetica. || Compreender sobre o conteudo, para se ter uma maior clareza em sala de aula. || o aluno irá fazer uma pesquisa utilizando os sites de busca [|http://www.google.com.br], [|http://www.cade.com.br] e []. || Quarta || 1ª || Isaac || 3º B EM || L. Portuguesa. || Elementos das Linguagens visuais. Historias em quadrinhos. || Promover o conhecimento digital dos educandos atraves de projetos de ensino, utilizando software de criaçãode historias. || Mediar o conhecimento tecnologico aos alunos por meios das aulas a serem executadas na STE a trabalhar com aplicativo virtual, bem como fazer downlod de imagens atraves do HAGA QUE.Para criação de historias em quadrinhos. || Historias em quadrinhos. || Promover o conhecimento digital dos educandos atraves de projetos de ensino, utilizando software de criaçãode historias. || Mediar o conhecimento tecnologico aos alunos por meios das aulas a serem executadas na STE a trabalhar com aplicativo virtual, bem como fazer downlod de imagens atraves do HAGA QUE.Para criação de historias em quadrinhos. || Quinta || 1ª || Fernanda || 2º B EM || Geografia || Energia Hidreletrica, nuclear eolica, solar || Compreender e distiguir as fontes de energia renovaveis de fontes não renovaveis. || Os alunos farão pesquisa em sites como wikipedia e sua pesquisa. em seguida farão pesquisa para discusão em sala de aula. || Sexta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || I AMOSTRA CULTURAL DE TALENTOS. || Segunda || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || AULAS DISPONIVEIS NÃO UTILIZADAS || Terça || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || CONFRATERNIZAÇÃO AULA DA SAUDADE DIRETOR X ALUNOS ||
 * || 2ª || Alessadra || 3º B
 * || 3ª || Magda || 9º C EM || Geografia || Países da Africa || Proporcionar ao educando conhecer melhor os país da África, pesquisando sobre os mesmos. || Primeiramente os alunos irão se dividir em grupos e pesquisar sobre fontes renovaveis e não renovaveis de energia em seguida os mesmos deverão apresentar os trabalhos.fonte de pesquisa [|http://www.google.com.br] ||
 * || 4ª || Carlos || 7º D EM || Ciências || O ambiente Terrestre || Buscar informaçoes complementares para discussão em sala de aula. || Os alunos acessarão sites de buscas na internet, como o [|http://wwwgoogle.com.br] e pesquisarão informaçoes sobre o ambiente terrestre. ||
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   ||   || AULAS DISPONIVEIS NÃO UTILIZADAS ||
 * 24/11/2010
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   ||   || AULAS DISPONIVEIS NÃO UTILIZADAS ||
 * || 3ª || Elaine || 3º B EM || L. Inglesa || Elementos das Linguagens visuais.
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   ||   || AULAS DISPONIVEIS NÃO UTILIZADAS ||
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   ||   || AULAS DISPONIVEIS NÃO UTILIZADAS ||
 * 25/11/2010
 * || 2ª || Maria Penha || 1º F A EF || Portugues || Jogos online e gcompris || Promover o letramento dos educandos atraves de projeto de ensino preparandos -os para utilização de diferentes recursos tecnologicos. || Mediar o conhecimento tecnologico aos alunos por meios das aulas a serem executadas na STE a trabalhar com aplicativo virtual, bem como fazer downlod de imagens atraves do . ||
 * || 3ª || Moisés || 2º B EM || Quimica || Termologia || Desenvolver as competencias e habilidades do aluno em relação a exposição de trabalhos. || Primeiramente os alunos irão se dividir em grupos e pesquisar sobre fontes renovaveis e não renovaveis de energia em seguida os mesmos deverão apresentar os trabalhos.fonte de pesquisa [|http://www.google.com.br] ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   ||   || AULAS DISPONIVEIS NÃO UTILIZADAS ||
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   ||   || AULAS DISPONIVEIS NÃO UTILIZADAS ||
 * 26/11/2010
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   ||   || I AMOSTRA CULTURAL DE TALENTOS. ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   ||   || I AMOSTRA CULTURAL DE TALENTOS. ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   ||   || I AMOSTRA CULTURAL DE TALENTOS. ||
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   ||   || I AMOSTRA CULTURAL DE TALENTOS. ||
 * 29/11/2010
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   ||   || AULAS DISPONIVEIS NÃO UTILIZADAS ||
 * || 3ª || Moisés || 2º B EM || Quimica || Termologia || Desenvolver as competencias e habilidades do aluno em relação a exposição de trabalhos. || Primeiramente os alunos irão se dividir em grupos e pesquisar sobre fontes renovaveis e não renovaveis de energia em seguida os mesmos deverão apresentar os trabalhos.fonte de pesquisa [|http://www.google.com.br] ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   ||   || AULAS DISPONIVEIS NÃO UTILIZADAS ||
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   ||   || AULAS DISPONIVEIS NÃO UTILIZADAS ||
 * 30/11/2010
 * || 2ª ||  ||   ||   ||   ||   || CONFRATERNIZAÇÃO AULA DA SAUDADE DIRETOR X ALUNOS ||
 * || 3ª ||  ||   ||   ||   ||   || CONFRATERNIZAÇÃO AULA DA SAUDADE DIRETOR X ALUNOS ||
 * || 4ª ||  ||   ||   ||   ||   || CONFRATERNIZAÇÃO AULA DA SAUDADE DIRETOR X ALUNOS ||
 * || 5ª ||  ||   ||   ||   ||   || CONFRATERNIZAÇÃO AULA DA SAUDADE DIRETOR X ALUNOS ||