Setembro+-+Ivair

sito [|www.somatematica.com.br] ||
 * DATA || AULA || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA || METODOLOGIA ||
 * 01/09 || 1ª || 1ªFAEM || Marcelo || Matematica || Historia da Matematica, pesquisar na internet os aspectos das sequencias numericas de carl friedrich gauss e fibonacci, fazer sintese das contribuiçoes para a matematica.sitio [|www.google.com.br] ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Queda de energia na escola. Protocolo de atendimento da enersul nº 751117 ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Queda de energia na escola. Protocolo de atendimento da enersul nº 751117 ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Queda de energia na escola. Protocolo de atendimento da enersul nº 751117 ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Queda de energia na escola. Protocolo de atendimento da enersul nº 751117 ||
 * 02/09 || 1ª || 1FA EM || Neli || Língua Inglêsa || interação textual. tradução online, fazer interagir com a lingua inglesa. [|www.google.com.br] ||
 * ^  || 2ª || 4ºFBEF || Patricia || Ciencias || DSTS e AIDS Propiciar a concientização dos alunos quanto a presenção e aumentar seus conhecimentos sitio de pesquisa [|www.google.com.br] ||
 * ^  || 3ª || 1FA EF || Dirce || Língua Portuguesa || Educação para o trânsito,trabalhar com o aluno a coordenação motora em jogos online no sitio [|www.brincandoseaprende.com.br] ||
 * ^  || 4ª || 1FA EF || Dirce || Língua Portuguesa || Educação para o trânsito,trabalhar com o aluno a coordenação motora em jogos online no sitio [|www.brincandoseaprende.com.br] ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || PL ||
 * 03/09 || 1ª || 3FB EF || Vania || Matematica || Equaçoes do 2º Grau, explicação verbal como utilizar o site, intentificar a equação do 1º grau e seus termos, verificar se o numero dado é ou não uma raiz de equação.
 * ^  || 2ª ||   ||   || matematica || Aula cancelada devido troca de professores, alegando não ter conhecimento das aulas agendadas ||
 * ^  || 3ª ||   ||   || matematica || Aula cancelada devido troca de professores, alegando não ter conhecimento das aulas agendadas ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||
 * 04/09 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª || 1ºFAEM || Fernanda || Geografia || Racismo ,Raça, etnia, proporcionar entendimentos aos alunos de temas impordades na historia. sitode pesquisa [|www.ggogle.com.br] ||
 * ^  || 3ª || 1ºFBEM || Vania || Biologia || Importancias dos fungos proporcionar o conhecimento dos alunos atraves de pesquisa na internet. sitio pesquisado [|www.google.com.br] ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||
 * 07/09 || 1ª ||  || FERIADO ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   || FERIADO ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   || FERIADO ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   || FERIADO ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   || FERIADO ||   ||   ||
 * 08/09 || 1ª || 2ºBEM || Carlos || Biologia || Os alunos acessarão o sito [|www.carlosrobertovirgens.wikispaces.com]e farão uma analise dos slides postatos apos havera debate em salasobre o assunto. ||
 * ^  || 2ª || 1ºFBEM || Alessandra || Física || Vetores, elaborar relatorio do conteudo que esta sedo ministrado atraves de pesquisa nos sitos [|www.fisicaquimica.com.br]. ||
 * ^  || 3ª || 3FBEF || Donizeti || L. Portuguesa || Adjetivos e substantivos, mostrar ao aluno a diferença da flexão do substantivo. pesquisa no sitio [|www.google.com.br] ||
 * ^  || 4ª || 2ºFAEF || Valmir || Ciências || Quatro estaçoes do ano, duração do dia e da noite, rotação e translação. pesquisa no sitio [|www.google.com.br] ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||
 * 09/09 || 1ª || 2ºFAEM || Jane || Quimica || Fontes de energia, fazer com que o aluno aprenda a pesquisar a varias fontes de energia, abrindo aasim o leque em hipertextos. sitio de pesquisa [|www.google.com.br] ||
 * ^  || 2ª || 1ºFBEM || Adilson || Sociologia || Classes Sociais, fazer com que o aluno perceba as diferenças sociais. apresenatr pesquisa em forma de seminario em sala de aula. sito de pesquisa [|www.google.com.br] ||
 * ^  || 3ª || 1ºFBEM || Adilson || Filosofia || São Tomas de Aquino, fazer com que os alunos compreenda a importancia deseu legado para a humanidade. sitio de pesquisa [|www.google.com.br] ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||
 * 10/09 || 1ª || 2ºFAEM || Jane || Quimica || Fontes de energia, fazer com que o aluno aprenda a pesquisar a varias fontes de energia, abrindo aasim o leque em hipertextos. sitio de pesquisa [|www.google.com.br] ||
 * ^  || 2ª || 1ºFAEM || Adilson || Filosofia || Socrates e Aristoteles, levar os alunos a entenderem a comtribuição que esse filosofos deizaram para as gerações futuras. sitio de pesquisa [|www.google.com.br] ||
 * ^  || 3ª || 4ºFAEF || Eluzia || Matematica || Historia da matematica no ensino das equaçoes do 2º grau, Pesquisar o desenvolvimento dos metodos de resolução das equaçoes atraves dos tempos. sitio de pesquisa sugerido [|www.somatematica.com.br] ||
 * ^  || 4ª || 1ºFBEM || Adilson || Filosofia || Socrates e Platão, levar os alunos a entenderem a comtribuição que esse filosofos deizaram para as gerações futuras. sitio de pesquisa [|www.google.com.br] ||
 * ^  || 5ª || 2ºBEM || Adilson || Historia || Rvoluçao Francesa. Estudar o estopi da revoluçao, fazer pesquisa e apresentar em sala de aula em forma de seminario. sito de pesquisa sugerido [|www.google.com.br] ||
 * 11/09 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª || 1ºFAEM || Fernanda || Geografia || Raça e Etnia, Proporcionar aos alunos maior interação sobre o assunto apresentado em forma de pesquisa em sitios sugeridos, [|www.google.com.br] ||
 * ^  || 3ª || 1ºFBEM || Vania || Biologia || Virus, fazer com que o alunos atraves de animação de imgens consiga entender melhor a complexidade desta pequena estrutura . fazer pesquisa em sitos de peaquisa.www.google.com.br ||
 * ^  || 4ª || 3ºFAEM || Isaac || L.Portuguesa || Transidividade Verbal, levar ate aos alunos o conhecimento deste conteudo, atraves de pesquisa para que possa adquirir novos conhecimentos. sitio de pesquisa sugerido [|www.google.com.br] ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||
 * 14/09 || 1ª ||  ||   ||   || Curso STE na escola Reynaldo Massi ATAC III ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Curso STE na escola Reynaldo Massi ATAC III ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Curso STE na escola Reynaldo Massi ATAC III ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Curso STE na escola Reynaldo Massi ATAC III ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Curso STE na escola Reynaldo Massi ATAC III ||
 * 15/09 || 1ª ||  ||   ||   || Curso STE na escola Reynaldo Massi ATAC III ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Curso STE na escola Reynaldo Massi ATAC III ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Curso STE na escola Reynaldo Massi ATAC III ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Curso STE na escola Reynaldo Massi ATAC III ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Curso STE na escola Reynaldo Massi ATAC III ||
 * 16/09 || 1ª ||  ||   ||   || Curso STE na escola Reynaldo Massi ATAC III ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Curso STE na escola Reynaldo Massi ATAC III ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Curso STE na escola Reynaldo Massi ATAC III ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Curso STE na escola Reynaldo Massi ATAC III ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Curso STE na escola Reynaldo Massi ATAC III ||
 * 17/09 || 1ª ||  ||   ||   || Curso STE na escola Reynaldo Massi ATAC III ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Curso STE na escola Reynaldo Massi ATAC III ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Curso STE na escola Reynaldo Massi ATAC III ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Curso STE na escola Reynaldo Massi ATAC III ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Curso STE na escola Reynaldo Massi ATAC III ||
 * 18/09 || 1ª ||  ||   ||   || Curso STE na escola Reynaldo Massi ATAC III ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Curso STE na escola Reynaldo Massi ATAC III ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Curso STE na escola Reynaldo Massi ATAC III ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Curso STE na escola Reynaldo Massi ATAC III ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Curso STE na escola Reynaldo Massi ATAC III ||
 * 21/09 || 1ª || 3°FBEF || Donizeti || L.Portuguesa || Substantivo e Artigo, mostrar aos alunos as diferenças entre eles fazendo pesquisa com explicação oral.sitio de pesquisa sugerido [|www.google.com.br] ||
 * ^  || 2ª || 1ºFAEM || Donizete || Artes || Telas Romanicas, mostrar para o aluno as telas que os pintores romanso nos deixaram. ||
 * ^  || 3ª || 1ºFAEM || Fisica || Alessandra || trabalho e energia, proporcionar ao aluno mais clareza sobre o conteudo que esta sedo trabalhado sitio de pesquisa [|www.google.com.br] ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||
 * 22/09 || 1ª || 1ºFBEM || Alesandra || Fisica || trabalho e energia, proporcionar ao aluno mais clareza sobre o conteudo que esta sedo trabalhado sitio de pesquisa [|www.google.com.br] ||
 * ^  || 2ª || 1ºFBEM || Alessandra || Fisica || trabalho e energia, proporcionar ao aluno mais clareza sobre o conteudo que esta sedo trabalhado sitio de pesquisa [|www.google.com.br] ||
 * ^  || 3ª || 4ºFBEF || Patricia || Ciencias || DSTS e AIDS Propiciar a concientização dos alunos quanto a presenção e aumentar seus conhecimentos sitio de pesquisa [|www.google.com.br] ||
 * ^  || 4ª || 4ºFBEF || Patricia || Ciencias || DSTS e AIDS Propiciar a concientização dos alunos quanto a presenção e aumentar seus conhecimentos sitio de pesquisa [|www.google.com.br] ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||
 * 23/09 || 1ª || 1ºFAEM || Adilson || Sociologia || Classes sociais, Levar o aluno o ententimento de como funciona as classe social antes e nos dias de hoje. ||
 * ^  || 2ª || 2ºBEM || Adilson || Sociologia || Socrates, Platão e Aristoteles Levar o aluno a conhecer as obras e as contribuiçoes para a humanidade. Sitio de pesquisa [|www.google.com] ||
 * ^  || 3ª || 1ºFBEM || Adilson || Filosofia || Santo Augustinho Levar o aluno a conhecer as obras e as contribuiçoes para a humanidade.Sitio de pesquisa [|www.google.com] ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||
 * 24/09 || 1ª || 4ºFBEF || Maria Izabeti || Lingua portuguesa || Livro (O Cortiço) Pesquisar obra literaria e ler . Pesquisa no sito [|www.google.com.br] ||
 * ^  || 2ª || 4ºFAEF || Maria Izabeti || Lingua portuguesa || Livro (O Cortiço) Pesquisar obra literaria e ler . Pesquisa no sito [|www.google.com.br] ||
 * ^  || 3ª || 4ºFBEF || Maria Izabeti || Lingua portuguesa || Livro (O Cortiço) Pesquisar obra literaria e ler . Pesquisa no sito [|www.google.com.br] ||
 * ^  || 4ª || 4ºFAEF || Maria Izabeti || Lingua portuguesa || Livro (O Cortiço) Pesquisar obra literaria e ler . Pesquisa no sito [|www.google.com.br] ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||
 * 25/09 || 1ª || 2ºFAEF || Issac Lima || Lingua Portuguesa || Oraçõa Subordinada substantiva. pesquisar em sitio [|www.google.com.br] todos os tipos de orações. ||
 * ^  || 2ª || 1º FA || Issac Lima || Lingua Portuguesa || Processo de formação de palavras. levar o aluno a conhecer o conteudo ministrado na internet. sitiode pesquisa [|www.google.com.br]. ||
 * ^  || 3ª || 3ºFA || Issac Lima || Lingua Portuguesa || Transidividade verbal levar o aluno a conhecer o conteudo ministrado na internet. sitiode pesquisa [|www.google.com.br]. ||
 * ^  || 4ª || 2ºBEM || Issac Lima || Lingua Portuguesa || impressionismo e Pos impressionismo levar o aluno a conhecer o conteudo ministrado na internet. sitiode pesquisa [|www.google.com.br]. ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||
 * 28/09 || 1ª ||  ||   ||   || Reforma da STE ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Reforma da STE ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Reforma da STE ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Reforma da STE ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Reforma da STE ||
 * 29/09 || 1ª ||  ||   ||   || Reforma da STE ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Reforma da STE ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Reforma da STE ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Reforma da STE ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Reforma da STE ||
 * 30/09 || 1ª ||  ||   ||   || Reforma da STE ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Reforma da STE ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Reforma da STE ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Reforma da STE ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Reforma da STE ||