Março+2010-Carlos

no site [|www.google.com.br] informações sobre o brasil. || e exercicios de fixação sobre conjunções coordenadas x subordinadas. || e exercicios de fixação sobre Sujeito Oculto e sujeito Indeterminado. || Portuguesa || Verbos regulares e irregulares- Pesquisa no [|www.google.com.br] e explicação oral com exercicios no caderno. || Nery || Historia/ling Portuguesa || Músicas Infantis- a aula teve objetivo ampliar o repertório musical das crianças. aprender a ouvir, apreciar musicas, no primeiro momento leram livros, e ouviram a musica em aparelho de som, em seguida sala de tecnologia para ver o video no site da [|www.galinhapintada.com.br] ou [|www.youtube.com.br] .media type="youtube" key="TKqknfc71ds" height="344" width="425" || portuguesa || ogos da LIngua Portuguesa- após explicação do conteúdo (encontro consonantal e dígrafos), os alunos acessaram o site www.luxotech.eu/jogosdelinguaportuguesa || r um oratório, formas e desenhos. em seguida dividiram o grupo para realizar o trabalho. ||
 * DATA || AULA || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA || METODOLOGIA ||
 * 01/03 || 1ª ||  || Sala em Manutenção Elétrica ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   || Sala em Manutenção Elétrica ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   || Sala em Manutenção Elétrica ||   ||   ||
 * 02/03 || 1ª ||  ||   ||   || Aula disponivel, não utilizada. ||
 * ^  || 2ª || 6º D || Luiz Ribeiro || História || Os Alunos Pesquisarão
 * ^  || 3ª ||   || PL ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || 9º B || Donizete || Lingua Portuguesa || Pesquisa no google, explicação oral
 * ^  || 5ª ||   || PL livre ||   ||   ||
 * 03/03 || 1ª ||  ||   ||   || Aula disponivel, não utilizada. ||
 * ^  || 2ª || 1º B || Alessandra Nery || Lingua Portuguesa || Os alunos acessaram o site [] e jogarão o jogo educativo. ||
 * ^  || 3ª || 8º B || Donizete || LIngua Portuguesa || Pesquisa no google, explicação oral
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Aula disponivel, não utilizada. ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Aula disponivel, não utilizada. ||
 * 04/03 || 1ª ||  || PL ||   ||   ||
 * ^  || 2ª || 8º B || Magda Carminati || Geografia || Paises e Capitais da América- Os alunos procurou na internet os paises da américa depois copiaram no carderno dividindo por critério geografico: America do Norte, Central e do sul. Pesquisaram no site [|www.portalbrasil.net/americas] ||
 * ^  || 3ª ||   || PL ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || 8º B || Donizete || Ling. Port. || Oração sem Sujeito. Pesquisar no google, com explicação oral do professor, e exercicios no caderno. ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Aula disponivel, não utilizada. ||
 * 05/03 || 1ª ||  || PL livre ||   ||   ||
 * ^  || 2ª || 7º D || Ana Claudia || Geografia || Politica- explicação do conteudo e pesquisa na internet, para terem o melhor conhecimento sobre o assunto.[[file:Aluno bruno.doc]] ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Aula disponivel, não utilizada. ||
 * ^  || 4ª ||   || Reunião direção ||   || Aula disponivel, não utilizada. ||
 * ^  || 5ª ||   || Reunião direção ||   || Aula disponivel, não utilizada. ||
 * 06/03 || 1ª || 6º D || Luiz Ribeiro || historia || a importancia da historia para humanidade. os alunos atraves de sites de busca e também site [|www.historia.com.br] pesquisaram sobre diferentes tipos de história, logo após em dupla fizeram um relatório no word. [[file:historia da humanidade.doc]] ||
 * ^  || 2ª || 9º B || Lingua Portuguesa || Donizete || conjunções Coordenadas e subordinadas- Os alunos buscaram no [|www.google.com.br] exercicios para responderem no carderno. ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Aula disponivel, não utilizada. ||
 * ^  || 4ª ||   || Aula desmarcada ||   || Aula disponivel, não utilizada. ||
 * ^  || 5ª ||   || Aula desmarcada ||   || Aula disponivel, não utilizada. ||
 * 08/03 || 1ª ||  || PL ||   ||   ||
 * ^  || 2ª || 5º B || Amanda Nery || Ciências || Astros e Planetas. Os alunos buscaram informações complementares sobre o tema pesquisando o site [|www.google.com], logo após sera feito um relatório no caderno da atividade proposta. ||
 * ^  || 3ª || 9º B || LIng. Port || Donizete || Conjunções- Pesquisa no [|www.google.com.br] explicação oral e exercicios no caderno ||
 * ^  || 4ª ||   || PL livre ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   || PL livre ||   ||   ||
 * 09/03 || 1ª ||  ||   ||   || Aula disponivel, não utilizada. ||
 * ^  || 2ª || 8º B || Magda || Geografia || Paises da America- Os alunos procuraram na internet e pesquisaram os paises das Americas depois completaram atividades cedida aos mesmos. Cópia de Mapa. [] ||
 * ^  || 3ª ||   || PL ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || 6º D || Fernanda || Geografia || Sistema Solar: Os alunos assistirão um video do site [|www.youtube.com/] (sistema solar atualizado) e posteriormente pesquisaram em sites de busca. e fez um relatório no Word. [[file:O Sistema Solar é constituído pelo Sol e pelo conjunto dos corpos celestes que se encontram no seu campo gravítico.doc]] media type="youtube" key="9Py-OvHhjuQ" height="345" width="448" ||
 * ^  || 5ª || 8º B || Magda || Geografia || Continuação da 1ª aula. Paises da America- Os alunos procuraram na internet e pesquisaram os paises das Americas depois completaram atividades cedida aos mesmos. Cópia de Mapa. [] ||
 * 10/03 || 1ª ||  || PL ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Aula disponivel, não utilizada. ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Aula disponivel, não utilizada. ||
 * ^  || 4ª || 6º C || Fernanda || Geografia || Sistema Solar: Os alunos assistirão um video do site [|www.youtube.com/] (sistema solar atualizado) e posteriormente pesquisaram em sites de busca. e fez um relatório no Word. [[file:aluna Taina.doc]] media type="youtube" key="9Py-OvHhjuQ" height="345" width="448" ||
 * ^  || 5ª ||   || PL-livre ||   ||   ||
 * 11/03 || 1ª || 7º B || Donizete || Lingua
 * ^  || 2ª || 8º B || Magda || Geografia || Mapa dos paises da América- Os alunos pesquisaram e completaram mapas com paises da america. os mapas foram separados em america do Norte, Central e do Sul. [] ||
 * ^  || 3ª || 7º B || Magda || Geografia || Jogos com Estados e Capitais. Os alunos jogaram o jogo didatico e copiaram a atividade. [] ||
 * ^  || 4ª || 7º C || Donizete || Ling. Port || Verbos Regulares e Irregulares, pesquisa no [|www.google.com.br] explicação oral e exercicios no caderno. ||
 * ^  || 5ª || 9º B || Magda || Geografia || Sistemas Economicos. Os alunos pesquisaram e copiaram no caderno sobre capitalismo e socialismo, destacando origem-significado e caracteristica. ||
 * 12/03 || 1ª || 1º B || Alessandra
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Aula disponivel, não utilizada. ||
 * ^  || 3ª ||   || PL ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || 7º B || Donizeti || Ling. Port. || Verbos regulares e irregulares- Pesquisa no site [|www.google.com.br], com explicação oral do professor, pesquisa de exercicios no caderno no site [|www.educaescola.com] . ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Aula disponivel, não utilizada. ||
 * 15/03 || 1ª ||  || PL ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Aula disponivel, não utilizada. ||
 * ^  || 3ª ||   || PL livre ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || 7º C || Nilza || Historia || Transformações na ordem Feudal- os alunos pesquisaram o tema, em seguida foi organizado um texto e ilustrado com figuras da época. logo em seguida foi visto um video no [|www.youtube.com.br] media type="youtube" key="Pn9TiyZgN2c" height="385" width="480" ||
 * ^  || 5ª || 9º B || Aparecida Conceição || Ciências || Contextualização histórica da Quimica- os alunos irão pesquisar no [|www.google.com.br], elaboram um texto para ser entregue. ||
 * 17/03 || 1ª || 9º B || Donizete || Ling. Portuguesa || O uso da Virgula nas orações subordinadas- Pesquisa no [|www.google.com.br] exercicios no caderno e explicação oral. [|www.educaescola.com] ||
 * ^  || 2ª || 8º B || Donizete || Ling Portuguesa || Verbos Transitivo e Intransitivos- os alunos terão que diferenciar através sites de pesquisa [|www.googlec.com.br] e [|www.educaescola.com] com exercicios no caderno e explicação oral. ||
 * ^  || 3ª || 7º C || Nilza || Historia || Transformações na ordem Feudal- os alunos pesquisaram o tema, em seguida foi organizado um texto e ilustrado com figuras da época. logo em seguida foi visto um video no [|www.youtube.com.br] ||
 * ^  || 4ª ||   || PL ||   ||   ||
 * ^  || 5ª || 8º B || Jane || Ciências || Diferenças células animal/ vegetal: os alunos irão confeccionar uma maquete das celulas animal e vegetal para isso acessaram os sites de busca tais como [|www.google.com.br], para fins de pesquisar imagens. [] ||
 * 18/03 || 1ª || 4º B || Deralda || Ciências || Observação dos planetas- os alunos assitiram um video pesquisando na internet e em seguida jogarão um jogo educativo no site [|www.brincandoseaprede.com.br] ||
 * ^  || 2ª ||   || PL livre ||   ||   ||
 * ^  || 3ª || 7 B || Magda || Geografia || Brasil -Politico e Regional- O alunos acessaram a internet jogos que os levaram a completar o mapa do Brasil-politico e pintar as regiões brasileiras. acessarram o site www.luventicus.org/mapas.pt/brasil.html e www.sogeografia.com.br. ||
 * ^  || 4ª || 9º B || Magda || Geografia || Estabelecimento de uma Nova Ordem Mundial- Através da Internet os alunos pesquisaram as definições de socialismo, capitalismo, globalismo, guerra-fria, depois copiaram no caderno para posterior debate, cada aluno pesquisaram no site de sua preferência, porém os mais acessado foi www.sogeografia.com.br ||
 * ^  || 5ª || 9º B || Magda || Geografia || Estabelecimento de uma Nova Ordem Mundial- Através da Internet os alunos pesquisaram as definições de socialismo, capitalismo, globalismo, guerra-fria, depois copiaram no caderno para posterior debate, cada aluno pesquisaram no site de sua preferência, porém os mais acesado foi www.sogeografia.com.br ||
 * 19/03 || 1ª ||  || PL ||   ||   ||
 * ^  || 2ª || 7 C || Ana Claudia || Geografia || Evolução dos Mapas- explicação do conteúdo, pesquisa na internet nos sites www.mapagarmin.com.br e www.mundogeo.com.br e www.geograph.com.br . ||
 * ^  || 3ª || 6 C || Ilena || LIng. Portuguesa || Jogos da LIngua Portuguesa- após explicação do conteúdo (encontro consonantal e dígrafos), os alunos acessaram o site www.luxotech.eu/jogosdelinguaportuguesa ||
 * ^  || 4ª ||   || PL ||   ||   ||
 * ^  || 5ª || 6 D || Ilena || Lin.
 * 22/03 || 1ª ||  || PL livre ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Aula disponivel, não utilizada. ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Aula disponivel, não utilizada. ||
 * ^  || 4ª ||   || pl ||   ||   ||
 * ^  || 5ª || 5 B || Amanda Nery || Matematica || Divisão e Multiplicação- após a explicação do conteúdo citado, os alunos pesquisa jogos diaticos no site [|www.brincandoseaprende.com.br] onde fixaram melhor o conteudo com jogos lúdicos. ||
 * 23/03 || 1ª ||  || Pl-livre ||   ||   ||
 * ^  || 2ª || 9º B || Donizete || Ling. Portugesa || Orações coordenadas e subordinadas- os alunos pesquisaram no [|www.google.com.br] exercicios no caderno, com a explicação oral do professor, também foi utilizado o site [|www.educaescola.com] ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Aula disponivel, não utilizada. ||
 * ^  || 4ª || 5º C || Luiza || Matematica || Tabuadas- os alunos acessaram o site [|www.brincandoseaprende.com.br] e [], os alunos jogaram o jogo lúdico. ||
 * ^  || 5ª || 2 B || Márcia || Ling. Port. || Albafeto-digitar no computador os jogos didaticos proposto no site http://drkaos.psico.ufrgs.br/jogos/figura_letra.html, explicação oral exercicios no caderno. ||
 * 24/03 || 1ª ||  || PL livre ||   ||   ||
 * ^  || 2ª || 2º C || Clenir || LIngua Portuguesa || Albafeto-digitar no computador os jogos didaticos proposto no site [], explicação oral exercicios no caderno. ||
 * ^  || 3ª || 6ºD || Leandro Souza || Educação Fisica || A arte da Dança- e metodologia utilizda foi que os alunos descubra a dança em grupo. ||
 * ^  || 4ª || 8º B || Elza || Artes || Oratório Barroco- os alunos fizeram uma pesquisa sobre a montagem para monta
 * ^  || 5ª ||   || Pl ||   ||   ||
 * 25/03 || 1ª ||  || PL- ||   ||   ||
 * ^  || 2ª || 7º C || Jane || Ciencias || Consciência e Respeito ao Ser Humano e a Saúde- Os alunos foram separados em grupos e pesquisaram em site de busca www.google.com.br temas relacionados com humano e a saúde. ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Professor em capacitação - eproinfo -II ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Professor em capacitação - eproinfo-II ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Professor em capacitação - eproinfo-II ||
 * 26/03 || 1ª ||  ||   ||   || Professor em capacitação - eproinfo-II ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Professor em capacitação - eproinfo-II ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Professor em capacitação - eproinfo-II ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Professor em capacitação - eproinfo-II ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Professor em capacitação - eproinfo-II ||
 * 29/03 || 1ª ||  ||   ||   || Aula disponivel, não utilizada. ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Aula disponivel, não utilizada. ||
 * ^  || 3ª ||   || PL ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   || PL livre ||   ||   ||
 * ^  || 5ª || 5º B || Amanda Nery || ling. Portugesa || Projeto Pascoa- Os alunos pesquisaram no site [|www.smartkids.com.br] jogos de memória sobre onde fixarão melhor o conteúdo através de jogos lúdicos. esse plano de aula faz parte do projeto. ||
 * 30/03 || 1ª ||  || PL ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Aula disponivel, não utilizada. ||
 * ^  || 3ª ||   || PL livre ||   ||   ||
 * 4ª ||  ||   ||   || Aula disponivel, não utilizada. ||
 * || 5ª ||  || PL ||   ||
 * || 5ª ||  || PL ||   ||


 * 31/03 || 1 || PL-LIVRE ||  ||   ||   ||
 * || 2 || PL ||  ||   ||   ||
 * || 3 || FESTA COMEMORAÇÃO DA PÁSCOA ||  ||   ||   ||
 * || 4 || FESTA COMEMORAÇÃO DA PÁSCOA ||  ||   ||   ||
 * || 5 || FESTA COMEMORAÇÃO DA PÁSCOA ||  ||   ||   ||