Março+2010+-+Ivair

02/03/2010 || 1º ||  || **PL** ||   ||   || || || || || EM || **PL-LIVRE** Alessandra || Fisíca || O aluno ira pesquisar sobre o conteudo no site [|www.google.com.br], [|www.cade.com.br] e outros sites de pesquisa, afim de elaborar os varios processos do conteudo salvando no word || || EM || Elaine || L. inglesa || Será feito um paralelo entre as culturas e sobre a utilização da lingua estrangeira em seguida usarão o tradutor online. ||
 * ata || Aula || Turma || Professor ª || Disciplina || Metodologia ||
 * 01/03/2010 || 1º || 3º B EM || Adilson || Historia || Pesquisa no site [|www.google.com.br] sobre o imperialismo na africa e como se encontra hoje. [|historia.doc] ||
 * ^  || 2º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2º || 3º B EM || Alessandra || Física || Eletrização: Compreender o conteudo administrado, para melhor aproveitamento em sala.
 * ^  || 3º || 9º C EF || Carlos Roberto || Ciências || Os alunos acessarão sites de busca para buscarem informaçoes sobre materia (fisico e quimico), farão um relatorio no word e salva na pagina do wikispaces [|www.carlosrobertodasvirgens.wikispaces.com/]
 * ^  || 4º || 1º B EM || Alessandra || Física || Compreender o conteúdo, para melhor aproveitamento em sala de aula e para o seu aperfeiçoamento no contéudo. ||
 * ^  || 5º || 2º B EM || alessandra || Física || Compreender o conteúdo, para melhor aproveitamento em sala de aula e para o seu aperfeiçoamento no contéudo. ||
 * 04/03/2010 || 1º ||  || **PL** ||   ||   ||
 * ^  || 2º || 7º D EF || Carlos Roberto || Ciências || Os alunos buscará na internet imformações e imagens sobre celulas tronco e suas principais funções. Para isso acessarão o site [|www.sobiologia.com.br/] ||
 * ^  || 3º || 3º B EM || Adilson || Historia || Levar os alunos a verificar como foi os campos de concentração na Alemanha durante a 2º Guerra Mundial as adrocidades cometidas com os Judeus e verificar a relação hoje entre Alemãos e Judeus.
 * ^  || 4º || 7º D EF || Carlos Roberto || ciências || Os alunos buscará na internet imformações e imagens sobre celulas tronco e suas principais funções. Para isso acessarão o site [|www.sobiologia.com.br/] ||
 * ^  || 5º ||   || **PL-LIVRE** ||   ||   ||
 * 05/03/2010 || 1º ||  || **PL** ||   ||   ||
 * ^  || 2º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º || 1ºB EM || Donizete || L. Portuguesa || Instruir os alunos a usar os dois tipos de linguagem de modo que posam receber e transmitir mensagens. Pesquisa no [|www.google.com.br] e explicação oral ||
 * ^  || 5º ||   ||   ||   ||   ||
 * 06/03/2010 || 1º ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   ||   ||   ||   ||
 * 08/03/2010 || 1º ||  || **PL** ||   ||   ||
 * ^  || 2º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3º || 3º B EM || Fernanda || Geografia || Será abordado o assunto com apoio do filme __OLGA__ onde retrata um periodo importante da historia mundial, com posteriores relatos e comentarios no Word onde os alunos farão uma analise critica. ||
 * ^  || 4º || 3º B EM || Fernanda || Geografia || Será abordado o assunto com apoio do filme __OLGA__ onde retrata um periodo importante da historia mundial, com posteriores relatos e comentarios no Word onde os alunos farão uma analise critica.
 * ^  || 5º ||   || **PL-LIVRE** ||   ||   ||
 * 09/03/2010 || 1º || 3ºB
 * ^  || 2º || 9º C || Mª Izabeti || L.Portuguesa || Pesquisa na internet, [|www.youtube.com.br]. video Pleonasmo ||
 * ^  || 3º || 7º D || Mª Izabeti || L.Portuguesa || pesquisa na internet, [|www.youtube.com.br] video de girias e trocatilhos ||
 * ^  || 4º || 3º B EM || Alessandra || Fisíca || O aluno irá pesquisar sobre o conteúdo no site [|www.google.com.br] ,www.cade.com.br afim de elaborar os varios processos do conteúdo salvando no word. ||
 * ^  || 5º || 7ª D || Mª Izabeti || L.Portuguesa || Pesquisa na internet, [|www.youtube.com.br] video de girias e trocatilhos. ||
 * 10/03/2010 || 1º ||  || **PL** ||   ||   ||
 * ^  || 2º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º || 2ºB EM || Alessandra || Fisica || O aluno irá pesquisar sobre o conteudo no [|www.google.com.br] e [|www.cade.com.br], sobre o efeito estufa e suas funçoões climaticas, e logo apos os mesmos irão fazer resumo do material pesquisado. ||
 * 11/03/2010 || 1º || 2ºB EM || Fernanda || Geografia || Atraves de pesquisas em sites como [|www.suapesquisa.com/geografia/exodo-rural], entre outros relativos ao assunto.
 * ^  || 2º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3º || 9º C || Carlos || Ciências || Os alunos buscarão na internet informações complemetares, onde o mesmo apos deveão fazer um relatorio com suas próprias palavras e digitar no word. Em outro momento será debatida em sala de aula. ||
 * ^  || 4º || 7º D EF || Carlos || Ciências || Os alunos acessarão o site [|www.ciências.com.br] e fará em relatorio no word sobre os assuntos, logo apos será comparado ao livro didatico "A vida na terra" de Fernando Gewandznajder. lopos apos será discutido em sala de aula em forma de debate. ||
 * ^  || 5º ||   || **PL** ||   ||   ||
 * 12/03/2010 || 1º ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º ||   || **PL** ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   ||   ||   ||   ||
 * 15/03/2010 || 1º ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2º ||   || **PL** ||   ||   ||
 * ^  || 3º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   ||   ||   ||   ||
 * 16/03/2010 || 1º ||  ||   ||   || PARALIZAÇÃO NACIONAL ||
 * ^  || 2º ||   ||   ||   || PARALIZAÇÃO NACIONAL ||
 * ^  || 3º ||   ||   ||   || PARALIZAÇÃO NACIONAL ||
 * ^  || 4º ||   || **PL-LIVRE** ||   || PARALIZAÇÃO NACIONAL ||
 * ^  || 5º ||   ||   ||   || PARALIZAÇÃO NACIONAL ||
 * 17/03/2010 || 1º ||  || **PL** ||   ||   ||
 * ^  || 2º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º || 3º F A EF || Cristiane || Geografia || A metodologia utilizada será uma aula expositiva para o exclarecimento do assunto tambem uma aula na sala de tecnologia com o uso dos computadores e data show a fim de demostrar os paralelos, longitudes entre outros. na proxima aula será trabalhado a confecção de mapas pelos alunos em sala de aula. ||
 * ^  || 5º ||   ||   ||   ||   ||
 * 18/03/2010 || 1º ||  || **PL** ||   ||   ||
 * ^  || 2º || 7º D EF || Carlos || Ciências || os alunos buscarão fotos e textos sobre respiração celular. alem disso farão uma sintese dos textos diferentes que encontrarem, logo apos será debatido em sala de aula. para isso podera acessar o site [|www.sociencias.com.br] e [|www.profedilson.com.br] . ||
 * ^  || 3º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º || 3º B EM || Helizangela || Artes || realização de exercicios criativos tendo como base a obra de arte e utilizar o data show como veiculo de exposição. se aplicara com a turma: pesquisa na internet sobre arte moderna, criação de slid depois pré visualizar um proposto pelo professora, expor o trabalho para os outros utilizando data show. ||
 * ^  || 5º ||   || **PL-LIVRE** ||   ||   ||
 * 19/03/2010 || 1º ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2º ||   || **PL** ||   ||   ||
 * ^  || 3º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º || 3º B EM || Vania Magalhaes || Biologia || Explicação das sidromes com o uso do data show e na sequencia pesquisa no computador sobre termos cientificos. ||
 * ^  || 5º ||   ||   ||   ||   ||
 * 22/03/2010 || 1º ||  || **PL** ||   ||   ||
 * ^  || 2º || 1º F A EM || Moisés || Química || O professor irá realizar uma atividade sobre misturas e separação de misturas, no qual os alunos terão que fazer a pesquisa utilizando o webquest, (cujo endereço se encontra no http://quimicopolar.wikispaces.com) logo após os alunos qual terão que indicar os diferentes métodos que permitem fazer a seterão que preencher a tabela 1, na paração de misturas. ||
 * ^  || 3º || 1F A || Elza Barbi || Artes || Esta aula será realizada para coordenação motora fina, com objetivo de desenvolvimento das aulas para exercicios onde eles possam desenvolver suas criatividades. ||
 * ^  || 4º || 1º F A EM || Moisés || Química || O professor irá realizar uma atividade sobre misturas e separação de misturas, no qual os alunos terão que fazer a pesquisa utilizando o webquest, (cujo endereço se encontra no http://quimicopolar.wikispaces.com) logo após os alunos qual terão que indicar os diferentes métodos que permitem fazer a seterão que preencher a tabela 1, na paração de misturas. ||
 * ^  || 5º ||   ||   ||   ||   ||
 * 23/03/2010 || 1º || 3º B EM || Alessandra || Física || O aluno irá pesquisar nos sites [|www.google.com.br] e [|www.cade.com.br] sobre o tema abordadoe logo após o aluno irá salvar seu trabalho utilizando o word ou writer. ||
 * ^  || 2º || 2º FA EM || Alessandra || Física || O aluno irá pesquisar nos sites [|www.google.com.br] e [|www.cade.com.br] sobre o tema abordadoe logo após o aluno irá salvar seu trabalho utilizando o word ou writer. ||
 * ^  || 3º || 7º D EF || Carlos || Ciências || Os alunos acessarão o site [|www.sociencias.com.br] e o site [|www.sãofrancisco.com.br] e farão a comparação com o texto do livro didático. logo em seguida farão um raltorio no word. ||
 * ^  || 4º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   ||   ||   ||   ||
 * 24/03/2010 || 1º ||  || **PL-LIVRE** ||   ||   ||
 * ^  || 2º || 3º F A EF || Elza || Artes || Os alunos irão fazer uma trabalhar coordenação motora fina, jogando no [|www.brincadoseaprende.com.br]. ||
 * ^  || 3º || 2º B EM || Andressa || Sociologia || Os alunos irão pesquisar em sites tudo que diz respeito ao mundo moderno e industrializado em sites como [|www.google.com.br] . ||
 * ^  || 4º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   || **PL** ||   ||   ||
 * 25/03/2010 || 1º || 2º B EM || Elaine || L.inglesa || Será ministrado aula expositiva fazendo um paralelo entre as culturas, facilidades e dificuldades da sociedades, seguido de utilizaçoes dos computadores para que os alunos possam utilizar o tradutor online. ||
 * ^  || 2º || 1º A EM || Elaine || L. inglesa || Será ministrado aula expositiva fazendo um paralelo entre as linguas, após será utilizado os computadores para que os alunos atráves do tradutor online possam ter contado com outras formas de interpretação. ||
 * ^  || 3º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º ||   || **PL** ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   || **PL-LIVRE** ||   ||   ||
 * 26/03/2010 || 1º ||  || **PL** ||   ||   ||
 * ^  || 2º || 7º D EF || Vania Augustin || Matemática || Explicação verbal apresentação dos varios tipos de ângulos, instruções sobre o site [|www.brincadoseaprende.com.br]. Os alunos irão atraves desse site fazer a utilização dos ângulos, jogando individualmente. ||
 * ^  || 3º || 3º B EM || Adilson || Sociologia || Pesquisa na internet sobre o tema mencionado com videos explicativos sobre a globalização utilizando o mapa mudi para se localizar nos continentes. ||
 * ^  || 4º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º || 3º B EM || Vania M. Sasada || Biologia || Observação pesquisa na internet no site [|www.google.com.br] logo após uma apresentação realizada pelos alunos no power point. ||
 * 29/03/2010 || 1º ||  || **PL** ||   ||   ||
 * ^  || 2º || 2º B EM || Fernanda || Geografia || Os alunos pesquisarão na internet, utilizando o site [|www.google.com.br] como ferramenta, em seguida farão apresentações utlizando o power point. ||
 * ^  || 3º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   ||   ||   ||   ||
 * 30/03/2010 || 1º || 4º F B EF || Cristiane || Geografia || Uma aula expositiva, e outra aula explanada com slides, logo após pesquisarão no site [|www.google.com.br] sobre as paisangens naturais. ||
 * ^  || 2º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3º ||   || **PL** ||   ||   ||
 * ^  || 4º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   ||   ||   ||   ||
 * 31/03/2010 || 1º || 2º F A
 * ^  || 2º || 1º B EM || Alesandra || Fisíca || o aluno irá fazer uma pesquisa utilizando os sites [|www.cade.com.br] e [|www.google.com.br] e farão um relatorio no word ou writer. ||
 * ^  || 3º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º ||   || **PL** ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   ||   ||   ||   ||