Abril+2010+-+Ivair


 * Data || Aula || Turma || Professor ª || Disciplina || Metodologia ||
 * 01/04/2010 || 1º ||  || não letivo ||   ||   ||
 * ^  || 2º ||   || não letivo ||   ||   ||
 * ^  || 3º ||   || não letivo ||   ||   ||
 * ^  || 4º ||   || não letivo ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   || não letivo ||   ||   ||
 * 02/04/2010 || 1º ||  || Feriado Pácoa ||   ||   ||
 * ^  || 2º ||   || Feriado Pácoa ||   ||   ||
 * ^  || 3º ||   || Feriado Pácoa ||   ||   ||
 * ^  || 4º ||   || Feriado Pácoa ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   || Feriado Pácoa ||   ||   ||
 * 05/04/2010 || 1º ||  || Oficina Planejamento aula ||   ||   ||
 * ^  || 2º ||   || Oficina Planejamento aula ||   ||   ||
 * ^  || 3º ||   || Oficina Planejamento aula ||   ||   ||
 * ^  || 4º ||   || Oficina Planejamento aula ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   || Oficina Planejamento aula ||   ||   ||
 * 06/04/2010 || 1º ||  || Oficina Planejamento aula ||   ||   ||
 * ^  || 2º ||   || Oficina Planejamento aula ||   ||   ||
 * ^  || 3º ||   || Oficina Planejamento aula ||   ||   ||
 * ^  || 4º ||   || Oficina Planejamento aula ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   || Oficina Planejamento aula ||   ||   ||
 * 07/04/2010 || 1º ||  || Oficina Planejamento aula ||   ||   ||
 * ^  || 2º ||   || Oficina Planejamento aula ||   ||   ||
 * ^  || 3º ||   || Oficina Planejamento aula ||   ||   ||
 * ^  || 4º ||   || Oficina Planejamento aula ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   || Oficina Planejamento aula ||   ||   ||
 * 08/04/2010 || 1º ||  || Jogos Inter clase ||   ||   ||
 * ^  || 2º ||   || Jogos Inter classe ||   ||   ||
 * ^  || 3º ||   || Jogos Inter classe ||   ||   ||
 * ^  || 4º ||   || Jogos Inter classe ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   || Jogos Inter classe ||   ||   ||
 * 09/04/2010 || 1º ||  || jogos inter classe ||   ||   ||
 * ^  || 2º ||   || jogos inter classe ||   ||   ||
 * ^  || 3º ||   || jogos inter classe ||   ||   ||
 * ^  || 4º ||   || jogos inter classe ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   || **PL-LIVRE** ||   ||   ||
 * 12/04/2010 || 1º || 2º B EM || Fernanda Bloemer || Geografia || Os alunos farão uma pesquisa na internet utilizando sites como o google.com.br, para apoia-los e redigirão no Word um relatório. Em seguida farão as apresentações para todos da sala utilizando a danta show. ||
 * ^  || 2º || 3º B EM || Fernanda Bloemer || Geografia || Os alunos assistirão a uns slids prepado pela professora em seguida discutirão sobre o Word como apoio. A atividade será feita em dupla e deverá ser impressa.

|| [|www.rachacuca.com.br] || [|www.rachacuca.com.br] || 4ºFAEF e 1º FAEM ||  ||   || Projeto PDE e STE cinema na escola. Filme Escola da vida || 4ºFAEF e 1º FAEM ||  ||   || Projeto PDE e STE cinema na escola. Filme Escola da vida || 4ºFAEF e 1º FAEM ||  ||   || Projeto PDE e STE cinema na escola. Filme Escola da vida || || Inglêsa || No primeiro momento trabalharemos em sala de aula com tradução de textos referentes á gramatica da Língua Inglesa. No segundo momento os alunos usarão a STE para traduzir textos no tradutor on-line do site [|www.google.com.br] ferramentas de idioma. logo após os mesmos farão um relatório no Word. || Inglêsa || No primeiro momento trabalharemos em sala de aula com tradução de textos referentes á gramatica da Língua Inglesa. No segundo momento os alunos usarão a STE para traduzir textos no tradutor on-line do site [|www.google.com.br] ferramentas de idioma. logo após os mesmos farão um relatório no Word || || Inglêsa || No primeiro momento trabalharemos em sala de aula com tradução de textos referentes á gramatica da Língua Inglesa. No segundo momento os alunos usarão a STE para traduzir textos no tradutor on-line do site [|www.google.com.br] ferramentas de idioma. logo após os mesmos farão um relatório no Word || || media type="file" key="Mercantilismo.wmv" width="300" height="300" ||
 * ^  || 3º ||   || **PL** ||   ||   ||
 * ^  || 4º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º || 9º C EF || Vania Augustin || Matematica || O professor fará uma explicação verbal sobre o assunto abordado em seguida os alunos irão pesquisar no site [|www.somatematica.com.br] a vida de alguns matematicos onde os mesmos irão fazer anotaçoes sobre fatos importantes navida desses matematicos,suas principais caracteristicas no conhecimento.logo apos os alunos irão utilizar oprograma Word, para digitar essas anotaçoes. ||
 * 13/042010 || 1º || 4º FA EF || Elúzia Mª || Matemática || A professora levará ao conhecimento dos educandos as orientações para o desenvolvimento do jogo logico, calculadora quebrada,para que omesmo consiga realizar as etapas em devido tempo estimado.
 * ^  || 2º || 4º FA EF || Elúzia Mª || Matemática || A professora levará ao conhecimento dos educandos as orientações para o desenvolvimento do jogo logico, calculadora quebrada,para que omesmo consiga realizar as etapas em devido tempo estimado.
 * ^  || 3º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º ||   || **PL** ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   ||   ||   ||   ||
 * 14/042010 || 1º ||  || **PL** ||   ||   ||
 * ^  || 2º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3º || 7º D e 9ºCEF
 * ^  || 4º || 7º D e 9ºCEF
 * ^  || 5º || 7º D e 9ºCEF
 * 15/04/2010 || 1º || 2ºBEM || Fernanda || Geografia || Os alunos farão uma pesquisa na internet utilizando sites como o google.com.br, para apoia-los e redigirão no Word um relatório. Em seguida farão as apresentações para todos da sala utilizando a danta show.
 * ^  || 2º || 7º D || Carlos Roberto || Ciências || Projeto: "Não as drogas e SIM para Adolescência- Houve um debate em sala de aula sobre drogas e suas influências, logo após na STE os alunos buscaram videos e textos no [|www.youtube.com.br] e [|www.google.com.br], foi analisado slides no wiki http://carlosrobertodasvirgens.wikispaces.com/PROJETO+DROGAS em outro momento os alunos farão um relátorio no word.[[file:RELATORIO DA ALUNA FRANCIELE.doc]] ||
 * ^  || 3º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º || 4ºFBEF || Rinaldo || Língua
 * ^  || 5º ||   || **PL-LIVRE** ||   ||   ||
 * 16/042010 || 1º ||  || **PL-LIVRE** ||   ||   ||
 * ^  || 2º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   ||   ||   ||   ||
 * 19/04/2010 || 1º || 4ºFBEF || Rinaldo || Língua
 * ^  || 2º || 1ºFAEM || Moisés || Química || Os alunso irão assitir um video do telecurso 2000 sobre o tema: Do que é feita a matéira disponivel no sitio do youtube nos seguites links: [] e [] e em seguido com auxilio do data show será ministrada aula explicativa com o conteúdo modelos atômicos, ao termino de toda explicação os alunos irão se dividir em grupos e preencher o questionario (utilizandoo word) que se encontra no seguinte fase A. Os alunos poderão utilizar como auxilio os links do webquest que também se encontra no wikispaces para fazer a pesquisa.
 * ^  || 3º || 3ºFAEF || Rinaldo || Língua
 * ^  || 4º || 1ºFAEM || Moisés || Química || Os alunso irão assitir um video do telecurso 2000 sobre o tema: Do que é feita a matéira disponivel no sitio do youtube nos seguites links: [] e [] e em seguido com auxilio do data show será ministrada aula explicativa com o conteúdo modelos atômicos, ao termino de toda explicação os alunos irão se dividir em grupos e preencher o questionario (utilizandoo word) que se encontra no seguinte fase A. Os alunos poderão utilizar como auxilio os links do webquest que também se encontra no wikispaces para fazer a pesquisa. ||
 * ^  || 5º || 1ºBEM || Fernanda || Geografia || Através de videos do youtube, oqual o aluno assitirão e farão um relatório após, utilizado o word.o video que será assistido é da serie poeira das estrelas do fantástico, retirado do site [|www.youtube.com.br] ||
 * 20/042010 || 1º ||  || **PL** ||   ||   ||
 * ^  || 2º || 1ºFAEF || Leandro || Educação Física ||   ||
 * ^  || 3º || 1ºFBEF || Leandro || Educação Física ||   ||
 * ^  || 4º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º || 9ºCEF || Adilson || Historia || levar os alunos a pesquisar e fazer uma resenha para ver os sentido e as diferenças que existia entre os dois regimes totalitarismo ||
 * 21/04/2010 || 1º ||  || **FERIADO** ||   ||   ||
 * ^  || 2º ||   || **FERIADO** ||   ||   ||
 * ^  || 3º ||   || **FERIADO** ||   ||   ||
 * ^  || 4º ||   || **FERIADO** ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   || **FERIADO** ||   ||   ||
 * 22/04/2010 || 1º || 9ºC EF || Carlos || Ciências || Os alunos assistirão uma apresentação de power Point no miki do professor.wwwcarlosrobertodasvirgens.wikispaces.com, logo após assistira dois videos no [|www.youtube.com.br] que relata sobre drogas. após farão uma apresentação sobre o conteúdo discutido, onde poderá usar o aplicativo movimakerou protuzir slides atráves do power point
 * ^  || 2º ||   || **PL-LIVRE** ||   ||   ||
 * ^  || 3º || 2ºFAEM || Cristiane || Geografia || Na 1º aula os alunos assistirão a vídeos retirados do site [|www.youtube.com.br] em seguida aprofessora irá expor um pouco mais do assunto. Em seguida os alunos
 * ^  || 4º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º || 7º DEF || Adilson || Historia ||   ||
 * 23/04/2010 || 1º ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   || **PL** ||   ||   ||
 * 26/04/2010 || 1º || 3ºFAEF || João Carlos || ED.Fisíca ||  ||
 * ^  || 2º ||   || **PL** ||   || OBS: sessão de estudos calendário/2010. Resolução SED nº2.317 de 29/12/09. Dias 26,27e28/04=1ª e 2ª Eja Fund. e Méd.Dias 29e30/04 todas as fases do eja ens. fund e médio. ||
 * ^  || 3º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º || 9CEF || Adilson || Historia ||   ||
 * 27/04/2010 || 1º ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º ||   || **PL-LIVRE** ||   || OBS: sessão de estudos calendário/2010. Resolução SED nº2.317 de 29/12/09. Dias 26,27e28/04=1ª e 2ª Eja Fund. e Méd.Dias 29e30/04 todas as fases do eja ens. fund e médio. ||
 * ^  || 5º ||   ||   ||   || [[file:aluno alex Jhotan.ppt]] ||
 * 28/04/2010 || 1º ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º ||   || **PL** ||   || OBS: sessão de estudos calendário/2010. Resolução SED nº2.317 de 29/12/09. Dias 26,27e28/04=1ª e 2ª Eja Fund. e Méd.Dias 29e30/04 todas as fases do eja ens. fund e médio ||
 * ^  || 5º ||   ||   ||   ||   ||
 * 29/04/2010 || 1º ||  || **PL** ||   || OBS: sessão de estudos calendário/2010. Resolução SED nº2.317 de 29/12/09. Dias 26,27e28/04=1ª e 2ª Eja Fund. e Méd.Dias 29e30/04 todas as fases do eja ens. fund e médio ||
 * ^  || 2º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   ||   ||   ||   ||
 * 30/042010 || 1º ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3º ||   || **PL-LIVRE** ||   || OBS: sessão de estudos calendário/2010. Resolução SED nº2.317 de 29/12/09. Dias 26,27e28/04=1ª e 2ª Eja Fund. e Méd.Dias 29e30/04 todas as fases do eja ens. fund e médio ||
 * ^  || 4º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   ||   ||   ||   ||
 * || 1º ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4º ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   ||   ||   ||   ||